Meningkatkan Pengetahuan Agama Melalui Metode Latihan dan Pembiasaan Beribadah di PAUD Putih Asri Kamboja Pesisir Selatan.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pegetahuan anak tetang agama. Hal ini terlihat dari kondisi awal dimana masih banyak anak yang belum dapat menyebutkan dan menghafal rukun iman, belum bisa mengucapkan do’a-do’a pendek yang dipilih oleh guru, serta juga belum mampu mengucapkan dan menghafal ayat-ayat pendek pilihan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan gambaran peningkatan pengetahuan agama melalui metode latihan dan pembiasaan beribadah di PAUD Putih Asri Kamboja Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah anak didik di PAUD Putih Asri Kamboja Pesisir Selatan yang berjumlah 20 orang. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman observasi, serta diolah dengan menggunakan rumus persentase.. Dari penelitian ini terlihat bahwa terdapat peningkatan kemampuan agama anak di PAUD Putih Asri Kamboja Pesisir Selatan melalui metode latihan dan pembiasaan beribadah. Melaui metode latihan dan pembiasaan yang diberikan oleh guru pada anak secara berkelanjutan anak terlihat kemampuan anak tinggi dalam menyebutkan rukun iman baik secara berurutan ataupun tidak, kemampuan anak tinggi dalam mengucapkan doa-doa pendek pilihan dan anak mampu dalam menghafal surat-surat pendek pilihan juga tinggi. Bagi para pendidik di PAUD supaya pengetahuan anak tentang agama meningkat, dapat dilakukan melalui metode latihan dan pembiasaan beribadah.