Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 3 Padang

Masalah dalam adalah kurangnya motivasi peserta didik dalam
pembelajaran penjas orkes. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana Motivasi Peserta Didik Dalam Pembelajaran Penjas Orkes Di SMP
Negeri 3 Padang, yang dapat dilihat pada motivasi intrinsik dan ekstrinsiknya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian
ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 3 Padang. Teknik pengambilan sampel
diambil secara purposive random sampling, dimana sampel diambil sebesar 25%
dari setiap strata atau kelas VII yaitu 25% dari 159 siswa sehingga diperoleh
sampel sebanyak 39 orang. Teknik pengambilan data dengan observasi dan
menyebarkan angket kepada siswa yang telah dipilih menjadi sampel disusun
menggunakan skala liker. Teknik analisis data adalah dengan menggunakan
statistik deskriptif dengan tabulasi frekuensi.
Hasil analisis menunjukkan bahwa pada motivasi intrinsik,dengan tingkat
capai sebesar 81,37% dikategorikan baik. Hasil analisis menunjukkan bahwa pada
motivasi ektrinsik dengan tingkat capai sebesar 76.78% dikategorikan cukup.
Sedangkan hasil analisis pada motivasi intrinsik dan ekstrinsik, dengan tingkat
capai sebesar 78,82% dikategorikan cukup. Jadi kesimpulannya motivasi
intrinsik dan ekstrinsik yang dimiliki peserta didik berada dalam kategori cukup.
Untuk memperoleh tingkat capai dikategorikan amat baik perlu ditingkatkan lagi
motivasi tersebut, baik yang berasal dari dalam diri peserta didik (intrinsik)
maupun yang berasal dari luar diri peserta didik (ekstrinsik).