Kontribusi Efektivitas Komunikasi Organisasi Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Komitmen Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sungaipua, Kabupaten Agam

Komitmen kerja guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan gurudalam pelaksanaan tugasnya di sekolah. Berdasarkan hasil survey awal terhadap guruSekolah Dasar Negeri Kecamatan Sungipua, Kabupaten Agam, terindikasi bahwaguru memiliki komitmen kerja yang rendah. Fenomena ini diduga berhubungan eratdengan faktor efektivitas komunikasi dan kepemimpinan kepala sekolah. Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengungkapkan besarnya kontribusi efektivitaskomunikasi dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap komitmen kerja guru.Hipotesis yang diuji dalam penelitian ini adalah: (1) efektivitas komunikasiberkontribusi terhadap komitmen kerja guru, (2) kepemimpinan kepala sekolahberkontribusi terhadap komitmen kerja guru, (3) efektivitas komunikasi dankepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama berkontribusi terhadap komitmenkerja guru.Populasi penelitian ini adalah guru-guru Sekolah Dasar Negeri KecamatanSungaipua, Kabupaten Agam yang berjumlah 124 orang. Sampel berjumlah 72 orang,diambil dengan teknik stratified proportional random sampling. Instrumen penelitianyang digunakan adalah angket yang telah diuji validitas dan realibilitasnya. Datadianalisis dengan teknik korelasi dan regresi.Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) efektivitas komunikasiberkontribusi sebesar 10,1% terhadap komitmen kerja, (2) kepemimpinan kepalasekolah berkontribusi sebesar 8,6% terhadap komitmen kerja guru, (3) efektivitaskomunikasi dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama berkontribusisebesar 15,6% terhadap komitmen kerja guru. Tingkat pencapaian skor efektivitaskomunikasi dan skor komitmen kerja termasuk pada kategori cukup, sedangkankepemimpinan kepala sekolah termasuk pada kategori baik. Hasil dari penelitian inimempunyai implikasi bahwa untuk meningkatkan komitmen kerja guru SekolahDasar Negeri Kecamatan Sungai Pua, Kabupaten Agam dapat dilakukan melaluipeningkatan efektivitas komunikasi dan kepemimpinan kepala sekolah.