Pelaksanaan Pembelajaran Keyboard Dasar di SMP Negeri 9 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Pembelajaran Keyboard Dasar di SMP Negeri 9 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan memakai metode deskriptif. Sedangkan instrument utama penelitian adalah peneliti sendiri yang didukung alat pengumpul data lainya berupa catatan observasi dan dokumentasi. Sehingga teknik pengumpulan data mengacu kepada teknik pengamatan di lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran keyboard di SMP tidak bisa masuk kepada teknik permainannya secara utuh. Untuk memperkenalkan hal- hal mengenai alat musik keyboard harus dimulai dengan memperkenalkan bagian- bagian dari keyboard itu sendiri, cara penggunaannya, teknik penjarian, pengenalan akor, notasi angka kepada siswa serta didukung penjelasan tentang materi musik. Hal ini terkait langsung dengan awamnya pengetahuan siswa tentang Pelaksanaan Pembelajaran keyboard di SMP Negeri 9 Padang