Persepsi Guru terhadap Pelaksanaan Supervisi oleh Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Kecamatan Sijunjung

Penelitian ini dilatar belakangi karena Pelaksanaan Supervisi oleh Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Sijunjung belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang : (1) Supervisi yang dilakukan oleh Kepala SMA Negeri Kecamatan Sijunjung, (2) Teknik supervisi yang dilakukan Kepala SMA Negeri Kecamatan Sijunjung, (3) dan aspek supervisi yang dilakukan Kepala SMA Negeri Kecamatan Sijunjung.
Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMA Negeri Kecamatan Sijunjung (PNS) sebanyak 98 orang . Jumlah sampel adalah 52 orang dengan di tetapkan menggunakan teknik Stratified Proportional Random Sampling. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah angket, yang disusun dalam bentuk Skala Likert yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Supervisi oleh kepala sekolah sudah cukup terlaksana dengan skor rata-rata 3,31, (2) teknik yang sering digunakan oleh kepala sekolah adalah teknik kelompok sudah cukup terlaksana dengan skor rata-rata 3,22, sedangkan teknik individu memiliki skor rata-rata 3,03 dan (3) aspek yang dominan digunakan oleh kepala sekolah saat melakukan supervisi adalah evaluasi pembelajaran dengan skor rata-rata 3,43. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa persepsi guru terhadap pelaksanaan supervisi oleh kepala Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Sijunjung sudah cukup terlaksana (3,13).