Peningkatan Kemampuan Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya dengan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 28 Jorong Nan Tigo Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya dengan Metode Demonstrasi pada siswa kelas V SD Negeri 28 Jorong Nan Tigo Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif kualitatif. Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SD Negeri 28 Jorong Nan Tigo Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pencatatan lapangan, Observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis data Kualitatif data Kuantitatif. Berdasarkan data hasil penelitian, dipeoleh kemampuan siswa dalam menyanyikan lagu Indonesia Raya dari siklus I ke siklus II meningkat sebanyak 11%, hal itu dapat dilihat dari nilai ketuntasan yang diperoleh pada siklus I pertemuan I yaitu 38 %, pada siklus I pertemuan II nilai ketuntasan yang diperoleh 49 % dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 97%, hal ini membuktikan bahwa metode demonstrasi terbukti dapat meningkatkan kemampuan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya pada siswa kelas V SD Negeri 28 Jorong Nan Tigo Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan