Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Memanah Olahraga Panahan Kabupaten Lima Puluh Kota

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya skor akhir atlet panahan karena
atlet belum mampu mengendalikan emosi saat latihan ataupun pertandingan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional
terhadap kemampuan olahraga panahan Kabupaten Lima Puluh Kota.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Metode yang
digunakan adalah survey, dengan teknik pengumpulan data mengunakan tes
kuesioner dan kemampuan memanah atlet. Populasi dalam penelitian ini adalah
atlet panahan PERPANI Kabupaten Lima Puluh Kota yang berjumlah 17 atlet.
Sedangkan sampel dalam penelitian adalah sebanyak 15 atlet putradengan teknik
pengambilan secara purposive sampling. Instrumen untuk mengukur kecerdasan
emosional dengan cara memakai kuesioner dan untuk mengukur kemampuan
olahraga panahan menggunakan tes memanah sebanyak 6 rambahan (1 rambahan
sebanyak 6 anak panah) jadi atlet melepaskan anak panah sebanyak 36 kali.
Analisi data menggunakan uji korelasi product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang
signifikan antara Kecerdasan Emosional dengan Kemampuan Olahraga Panahan
Kabupaten Lima Puluh Kota. Sehingga kecerdasan emosional bukanlah satusatunya penentu keberhasilan atlet panahan dalam mencapai kemampuan
maksimal, masih ada beberapa komponen olahraga prestasi seperti fisik, teknik,
taktik, dan mental