Deksripsi Tentang Pembelajaran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja di SMKN 6 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kehadiran peserta didik, semangat belajarnya dan keaktifan peserta didik di dalam proses pembelajaran, diduga disebabkan oleh kecakapan sumber belajar/kakak pembina, materi yang menarik dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan peserta didik/warga belajar, sumber belajar yang digunakan, dan materi pada proses pembelajaran ekstrakurikuler palang merah remaja di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 Padang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler palang merah remaja sebanyak 47 orang dan sampel penelitiannya terdiri 28 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dengan alat pengumpul data lembaran angket (quetioner) serta teknik analisis data menggunakan rumus persentase.
Dari hasil penelitian ditemukan bahwa peserta didik, sumber belajar/ kakak pembina, dan materi pada proses pembelajaran ekstrakurikuler palang merah remaja dikategorikan baik. Di saran kepada penyelenggara hendaknya dapat menyesuaikan dan meningkatkan lagi kebutuhan yang diperlukan peserta didik, sehingga belajar dapat berjalan dengan baik dan lancar. Sumber belajar/kakak Pembina agar meningkatkan lagi penampilan dan penggunaan media belajar, sehingga suasana lebih akrab dan termotivasi dalam belajar. Peserta didik agar bisa memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan yang diberikan kakak Pembina dan tetap mengaplikasikan serta mengembangkannya dalam keseharian