Konsep Diri dan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja di Panti Asuhan Liga Dakwah Kota Padang.

Setiap individu memerlukan interaksi dengan individu lainnya dalamrangka memenuhi kebutuhan untuk berhubungan dengan orang lain. Interaksitersebut diwujudkan dalam komunikasi interpersonal. Efektifitas komunikasiinterpersonal dipengaruhi konsep diri. Konsep diri merupakan faktor yang sangatmenentukan kemampuan seseorang dalam komunikasi interpersonal. Akan tetapi,pada kenyataannya remaja di panti asuhan masih kurang memiliki keterampilankomunikasi interpersonal, seperti kurang mampu mengkomunikasikan apa yangdipikirkan dan dirasakan kepada pengasuh atau teman sebaya. Penelitian inibertujuan untuk mendeskripsikan tingkat konsep diri dan keterampilankomunikasi interpersonal remaja di panti asuhan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Subjekpenelitian adalah remaja di Panti Asuhan Liga Dakwah yang berjumlah sebanyak62 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket berskala.Temuan penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan konsep diri remaja dipanti asuhan berada pada kategori sedang (56,45%) dan kurang dari setengah(40%) keterampilan komunikasi interpersonal remaja dip anti asuhan berada padakategori cukup. Berdasarkan temuan penelitian, maka disarankan kepadapembimbing remaja di panti asuhan untuk bekerja sama dengan konselor sekolahuntuk memberikan layanan informasi, layanan penguasaan konten, layananbimbingan kelompok serta layanan konseling kelompok untuk meningkatkankonsep diri dan keterampilan komunikasi interpersonal remaja di panti asuhan.Bagi penelitian selanjutnya disarankan meneliti tentang konsep diri alumni pantiasuhan dan perkembangan hubungan sosialnya di luar panti asuhan.