Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kemandirian Remaja.

Kemandirian salah satu proses berkurangnya ketergantungan kepadaorangtua. Pada proses tersebut remaja harus belajar dan berlatih bertindak sesuaidengan keinginan, keputusan sendiri sehingga bertanggung jawab atas sesuatuyang dilakukannya, sehingga hal tersebut remaja dapat melepaskan diri dariketergantungan pada orangtua atau orang lain. Berdasarkan fenomena dilapanganterdapat remaja yang tidak mampu menyelesaikan permasalahan sendiri, remajayang tidak mampu mengambil keputusan sendiri, siswa tidak dapatmempertimbangkan atau bertanggung jawab tentang resiko baik atau buruk daritindakan dan tingkahlakunya. Adapun Tujuan dari penelitian ini untuk mengujiapakah terdapat hubungan antara pola asuh orangtua dengan kemandirian remaja.Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif korelasional dengan metodekuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMAN 3 LubukBasung yang berjumlah 421 orang. Jumlah sampel sebanyak 168 siswa dipilihdengan menggunakan teknik Stratified Random Sampling. Instrumen penelitianyang digunakan adalah angket dengan model skala Likert. Data analisismenggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan untuk melihat hubungan polaasuh orangtua dengan kemandirian remaja digunakan analisis statistik PearsonProduct Moment Correlation.Hasil penelitian menggungkapkan bahwa (1) pola asuh yang diterapkanorangtua kepada anaknya dari empat bentuk pola asuh di SMAN 3 Lubuk Basungsebagian besar adalah pola asuh authoritative. (2) kemandirian remaja dari tigajenis kemandirian di SMAN 3 Lubuk Basung menerapkan kemandirian nilai (3)terdapat hubungan positif pola asuh authoritative dengan kemandirian remajasignifikan 0,005. Berdasarkan temuan penelitian, disarankan kepada guru BK/Konselor sekolah untuk dapat memberikan layanan bimbingan dan konseling,yaitu layanan informasi dan layanan bimbingan kelompok agar dapat membantusiswa yang mempunyai masalah mengenai kemandirian.