Kontribusi Minat Kejuruan dan Sarana Prasarana Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Diklat Dasar-Dasar Kelistrikan Siswa Kelas X Teknik Audio Video di SMK Negri 5 Padang

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar mata diklat dasar-dasar kelistrikan Kelas X Teknik Audio Video SMK N 5 Padang. KKM yang ditetapkan untuk mata diklat dasar-dasar kelistrikan Kelas X Teknik Audio Video SMK N 5 Padang adalah 75 dengan rentang nilai (0 - 100). Kenyataan dilapangan bahwa 40,2 % siswa memperoleh nilai < 75 dan 59,8 % siswa memperoleh nilai ≥ 75. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kontribusi minat kejuruan dan sarana prasarana belajar terhadap hasil belajar mata diklat dasar-dasar kelistrikan siswa kelas X teknik audio video di SMK Negeri 5 Padang. Populasi penelitian adalah siswa kelas X jurusan Teknik Audio Video yang berjumlah 82 orang dan sampel penelitian sebanyak 46 orang. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan (Propotional random sampling). Data hasil belajar siswa diperoleh dari guru mata diklat dasar-dasar kelistrikan Kelas X Teknik Audio Video SMK N 5 Padang. Sedangkan data minat dan sarana prasarana siswa dikumpulkan melalui angket dengan menggunakan skala likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data di analisis menggunakan metode statistik dengan bantuan SPSS .16. Hasil analisis data menunjukkan: (1) Minat kejuruan memberikan kontribusi sebesar 12,86% terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Audio Video SMK N 5 Padang; (2) Sarana Prasarana memberikan kontribusi sebesar 11,21% terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Audio Video SMK N 5 Padang; (3) Minat Kejuruan dan Sarana Prasarana kelas X Teknik Audio Video secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 20,59% terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Audio Video SMK Negeri 5 Padang. Jadi dapat disimpulkan bahwa Minat kejuruan dan Sarana prasarana berkontribusi terhadap hasil belajar, hal ini menunjukan bahwa sarana dan prasarana yang cukup memadai dalam proses pembelajaran, dan didukung dengan meningkatnya minat kejuruan, maka hasil belajar yang ingin dicapai akan diperoleh