Pengaruh Penerapan Strategi Active Learning Tipe Learning Starts Whith Question (LSQ) Dengan Pengerjaan Lembaran Kerja Siswa (LKS) terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di SMP N 9 Padang.

Masalah yang sering ditemui dalam pendidikan khususnya pada mata
pelajaran biologi di SMP N 9 Padang adalah rendahnya hasil belajar siswa yang
disebabkan karena guru belum mampu membentuk pembelajaran yang aktif,
inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Peningkatan hasil belajar dapat
diwujudkan dengan pendekatan, metode, model dan strategi belajar yang sesuai,
salah satunya strategi Active Learning tipe Learning Starts Whith Question(LSQ).
Dengan pembelajaran ini diharapkan meningkatkan pemahaman hasil belajar
biologi siswa. Tujuan penelitian ini untuk dapat mengetahui pengaruh pengerjaan
LKS pada strategi Active Learning tipe Learning Starts Whith Question(LSQ)
terhadap hasil belajar biologi siswa Kelas VIII di SMP N 9 Padang.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen rancangan penelitian
Randomize Control Group Posttest Only Design. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa Kelas VIII SMP N 9 Padang. Sampel dalam penelitian di
ambil dengan menggunakan Random sampling, sehingga diperoleh kelas VIII.2
sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.6 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa berupa pilihan ganda
sedangkan teknik analisis datanya menggunakan uji-t dengan kriteria jika thitung >
ttabel hipotesis diterima dan sebaliknya.
Berdasarkan analisis data terlihat bahwa kelas eksperimen memiliki nilai ratarata
(76,80) lebih tinggi dari nilai rata-rata kelas kontrol (67,17). Dari uji hipotesis
yang dilakukan pada taraf nyata 0,05 didapatkan thitung 4,72 dan harga ttabel 1,67
pada derajat kebebasan 58, berarti hipotesis yang diajukan dapat diterima. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa strategi Active Learning tipe Learning Starts
Whith Question(LSQ) dengan pengerjaan LKS memberi pengaruh positif terhadap
hasil belajar biologi siswa kelas VIII di SMP N 9 Padang.