Persepsi Warga Belajar terhadap Kompetensi Pedagogik Tutor Paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Kasih Bundo Manggis Ganting Kota Bukittinggi

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan penulis di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Kasih Bundo yang menunjukkan adanya fenomena yang mengindikasikan bahwa bainya hasil belajar warga belajar. Banyak hal yang dapat menunjang tingginya hasil belajar warga belajar, salah satunya adalah kompetensi pedagogik tutor. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi warga belajar Paket B terhadap kompetensi pedagogik tutor dalam: (1) merencanakan pembelajaran (2) pelaksanaan pembelajaran (3) mengembangkan pembelajaran di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Kasih Bundo Manggis Ganting Kota Bukittinggi. Peneltian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah warga belajar paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Kasih Bundo Manggis Ganting Kelas VIII Semester I Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 38 orang dan menjadi sampel sebanyak 29 orang. Pengumpulan data menggunakan angket dengan memberikan pertanyaan dan dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa kompetensi pedagogik tutor dalam: 1) merencanakan pembelajaran terlaksana dengan baik terlihat dari hasil belajar warga belajar yang nilainya baik, 2) pelaksanaan pembelajaran terlaksana dengan baik terlihat dari hasil belajar warga belajar yang nilainya baik, 3) pengembangan pembelajaran terlaksana dengan baik terlihat dari hasil belajar warga belajar yang nilainya baik.