Strategi Pembelajaran Program Keaksaran Fungsional Tingkat Lanjut (Keaksaran Usaha Mandiri) yang Dilaksanakan oleh SKB Padang Timur

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keseriusan dan antusias serta
partisipasi warga belajar dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, melalui strategi
pembelajaran keaksaraan fungsional yang diberikan kepada warga belajar dalam
proses pembelajaran program keaksaraan usaha mandiri. Melihat gejala tersebut
maka rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Strategi Pembelajaran
Program Keaksaran Fungsional Tingkat Lanjut (Keaksaraan Usaha Mandiri) yang
dilaksanakan oleh SKB Padang Timur dilihat dari aspek strategi pembelajaran
untuk pengetahuan umum, pembelajaran keterampilan fungsional dan pembinaan
usaha produktif warga belajar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah keseluruhan warga belajar yang berjumlah 24 orang, seluruh
populasi dijadikan sampel sebanyak 24 orang warga belajar. Teknik yang
digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur, dengan
menggunakan teknik wawancara diharapkan hasil yang didapatkan lebih akurat.
Alat pengumpulan data adalah semua data dan informasi yang diperlukan dalam
penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara yang ditujukan kepada warga
belajar
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran pengetahuan
umum warga belajar telah terlaksana dengan baik, strategi pembelajaran
ketrampilan fungsional telah terlaksana dengan baik, strategi pembinaan usaha
produktif warga belajar juga telah terlaksana dengan baik oleh warga belajar,
dalam mengembangkan usaha produktif warga belajar.