Penggunaan Metode Pembelajaran di Perguruan Pencak Silat Talago Biru Indonesia Cabang Kabupaten Agam

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya prestasi yang diraih oleh peserta pelatihan pencak silat di Perguruan Pencak Silat Talago Biru Indonesia Cabang Kabupaten Agam dalam setiap ajang kejuaran ataupun festival-festival
yang diikuti baik pada tingkat kota, provinsi dan tingkat nasional. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang efektif dan efisien dari pelatih.
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penggunaan metode pembelajaran oleh pelatih dalam kegiatan pelatihan pencak silat dilihat dari beberapa aspek yaitu: tujuan pelatihan, materi pelatihan, kemampuan pelatih,
sumber dan fasilitas yang tersedia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini mengunakan teknik deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini ialah
peserta pelatihan pencak silat yang terdiri dari sabuk putih polos, kuning polos, merah polos, dan merah strip putih satu dan sampel diambil dengan mengunakan teknik statified random sampling. Teknik pengumpulan data mengunakan angket
dengan alat pengumpulan data mengunakan kuesioner dan data dianalisis dengan teknik persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan aspek-aspek dalam
penggunaan metode pembelajaran dalam pelatihan pencak silat secara keseluruhan terlihat sangat baik. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya peserta peserta pelatihan pencak silat yang memberikan alternatif jawaban dan tanggapan “setuju” dan “sangat setuju” pada setiap aspek tersebut. Berdasarkan hasil penelitian ini, diharapkan pelatih dapat mempertahankan penggunaan metode pembelajaran dalam setiap pelatihan yang dilaksanakan.