Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Melalui Permainan Balok di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan sosial anak di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang digunakan oleh pendidik kurang bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan sosial anak khususnya dalam kerjasama dan berbagi melalui permainan balok di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian anak didik di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya, pada kelompok usia 4-5 tahun yang berjumlah 15 orang pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dengan alat pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman observasi, yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan balok dapat meningkatkan kemampuan sosial anak khususnya dalam kerjasama dan berbagi di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Berdasarkan temuan penelitian disarankan kepada (1) Pendidik PAUD yang ingin meningkatkan kemampuan sosial anak khususnya dalam kerjasama dan berbagi agar dapat menggunakan metode permainan balok dalam pelaksanaan pembelajarannya, (2) Peneliti yang ingin melanjutkan penelitian ini diharapkan dapat meneliti lebih lanjut terhadap peningkatan kemampuan sosial anak dalam aspek yang lain kearah yang lebih baik, (3) Orang tua anak didik agar dapat memahami akan pentingnya permainan untuk meningkatkan kemampuan sosial anak.