Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Melalui Permainan Balok di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan sosial
anak di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten
Dharmasraya yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang digunakan oleh
pendidik kurang bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan
kemampuan sosial anak khususnya dalam kerjasama dan berbagi melalui
permainan balok di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten
Dharmasraya.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek
penelitian anak didik di PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung
Kabupaten Dharmasraya, pada kelompok usia 4-5 tahun yang berjumlah 15 orang
pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilakukan dalam dua
siklus, setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik observasi dengan alat pengumpulan data yang digunakan
adalah pedoman observasi, yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan
rumus persentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan balok dapat
meningkatkan kemampuan sosial anak khususnya dalam kerjasama dan berbagi di
PAUD Tuhfatul Athfal Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya.
Berdasarkan temuan penelitian disarankan kepada (1) Pendidik PAUD yang ingin
meningkatkan kemampuan sosial anak khususnya dalam kerjasama dan berbagi
agar dapat menggunakan metode permainan balok dalam pelaksanaan
pembelajarannya, (2) Peneliti yang ingin melanjutkan penelitian ini diharapkan
dapat meneliti lebih lanjut terhadap peningkatan kemampuan sosial anak dalam
aspek yang lain kearah yang lebih baik, (3) Orang tua anak didik agar dapat
memahami akan pentingnya permainan untuk meningkatkan kemampuan sosial
anak.