Gambaran Kinerja Pendidik PAUD di Kecamatan Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan lembaga PAUD di Kecamatan Enam Lingkung meningkatkan kualitas peserta didik dalam motivasi belajar dan prestasi belajar adalah kinerja pendidik PAUD yang baik dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran dan mengevaluasi
pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan kinerja pendidik dalam hal merencanakan kegiatan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran, dan melaksanakan evaluasi pembelajaran pada PAUD di
Kecamatan Enam Lingkung. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pendidik yang masih aktif mengajar di PAUD Kecamatan Enam Lingkung
pada 12 PAUD dengan jumlah pendidik 32 orang. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling, sampel penelitian ini adalah pendidik yang mengajar pada PAUD di Kecamatan Enam Lingkung yang
berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan observasi.Teknik analisis data menggunakan perhitungan persentase. Temuan penelitian menunjukkan bahwa untuk kinerja pendidik termasuk pada kategori baik dalam hal merencanakan kegiatan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran dan melaksanakan evaluasi pembelajaran. Berdasarkan temuan penelitian disarankan; (1) Kepada pendidik lembaga PAUD di Kecamatan Enam Lingkung agar dapat mempertahankan kinerjanya dalam pembelajaran, (2)
Kepada pengelola PAUD di Kecamatan Enam Lingkung agar dapat memfasilitasi pendidik dalam mempertahankan dan mengembangkan kinerjanya. (3) Kepada pengawas TK/SD agar dapat melaksanakan pembinaan terus menerus pada kinerja pendidik PAUD di Kecamatan Enam Lingkung.