Kontribusi Pengalaman Prakerin dan Kompetensi Kejuruan Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Industri Siswa Program Teknik Audio Video (TAV) di SMK Negeri 5 Padang.

Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan seberapa besar kontribusipengalama prakerin dan kompetensi kejuruan secara bersama-sama maupunsendiri-sendiri terhadap kesiapan memasuki dunia kerja. Populasi penelitian iniberjumlah 48 orang dan sampel berjumlah 33 orang siswa kelas XII TAV di SMKNegeri 5 Padang. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak (SimpleRandom Sampling). Data mengenai kompetensi kejuruan siswa diperoleh dariguru wali kelas XII TAV di SMK Negeri 5 Padang. Sedangkan data pengalamanprakerin dan kesiapan memasuki dunia kerja dikumpulkan melalui angket yangdisebar kepada siswa dengan menggunakan skala Likert yang telah diuji validitasdan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa bahwa (1)Pengalaman prakerin dan kompetensi kejuruan secara bersama-sama berkontribusisecara signifikan terhadap kesiapan memasuki dunia kerja di SMK Negeri 5Padang sebesar 47,1%, (2) Pengalaman prakerin berkontribusi secara signifikanterhadap kesiapan memasuki dunia kerja di SMK Negeri 5 Padang sebesar 22,3%,(3) Kompetensi kejuruan berkontribusi secara signifikan terhadap kesiapanmemasuki dunia kerja di SMK Negeri 5 Padang sebesar 13,8%. Jadi dapatdisimpulkan bahwa pengalama prakerin dan kompetensi kejuruan secara bersama- sama maupun sendiri-sendiri terhadap kesiapan memasuki dunia kerja di SMKNegeri 5 Padang, semakin baik pengalaman prakerin dan semakin tinggikompetensi kejuruan, maka semakin meningkat kesiapan memasuki dunia kerja.