Hubungan Iklim Belajar dengan Partisipasi Anggota dalam Mengikuti Mengikuti Kegiatan Majelis Taklim Ukhuwah Kelurahan Kuranji Kecamatan Kuranji Kota Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya partisipasi anggota dalam mengikuti kegiatan majelis taklim. Hal ini diduga karena iklim belajar yang kurang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimanakah
gambaran iklim belajar majelis taklim dan partisipasi anggota dalam mengikuti kegiatan majelis taklim, serta apakah terdapat hubungan antara iklim belajar dengan partisipasi anggota dalam mengikuti kegiatan Majelis Taklim Ukhuwah di Kelurahan Kuranji Kecamatan Kuranji.
Penelitian ini berbentuk korelasional dengan populasi anggota majelis taklim yang berjumlah lima puluh orang dan sampel berjumlah tiga puluh orang.Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Alat
pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan analisis data menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan iklim belajar majelis taklim Ukhuwah kurang kondusif, partisipasi anggota dalam mengikuti
kegiatan Majelis Taklim diklasifikasikan rendah dan terdapat hubungan yang signifikan antara iklim belajar dengan partisipasi anggota dalam mengikuti majelis
taklim. Saran yang disampaikan yaitu kepada penceramah/ustad dan anggota majelis taklim agar dapat menciptakan iklim belajar yang kondusif agar dapat membangkitkan komunikasi dan interaksi dalam kelas sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal. Kepada anggota majelis taklim
agar lebih meningkatkan partisipasi dalam mengikuti kegiatan majelis taklim