Persepsi Sivitas Akademik terhadap Aksesibilitas bagi Penyandang Disabilitas di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Aksesibilitas penyandang disabilitas merupakan kemudahan yang disediakan untuk menunjang segala aspek kehidupan. Aksesibilitas dalam kajian ini adalah aksesibilitas fisik dan aksesibilitas nonfisik, aksesibilitas fisik yang terdiri dari jalan masuk/keluar, tempat parkir, toilet dan interior, sedangkan aksesibilitas nonfisik terdiri dari penyediaan informasi dan layanan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan tujuan untuk melihat persentase persepsi sivitas akademik terhadap aksesibilitas bagi penyandang disabilitas di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket, yang menjadi sumber data yaitu sivitas akademik. Persentase persepsi sivitas akademik terhadap aksesibilitas fisik pada jalan masuk/keluar dengan 52,58%tergolongkategorisangat butuh, tempat parkir dan toilet 57,73% tergolong kategori sangat butuh, dan interior 48,45% tergolong kategori butuh. Aksesibilitas nonfisik penyedian informasi 51,55% tergolong kategori butuh, dan dari layanan 50,51% tergolong kategori sangat butuh. Dapat disimpulkan aksesibilitas fisik dan nonfisik sangat dibutuhkan di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Saran peneliti bagi sivitas akademik agar lebih memperhatikan aksesibilitas fisik dan nonfisik agar terciptanya kampus yang ramah disabilitas.