Profil Keluarga Siswa yang Membolos di Smkn 1 Painan

Situasi keluarga sangat berpengaruh terhadap pembentukan kepribadian seorang anak (siswa). Baik tidaknya pembentukan kepribadian anak (siswa) ditentukan oleh keluarga. Kenyataannya masih ada keluarga yang belum mampu membentuk kepribadian, rasa tanggung jawab pada diri anak (siswa). Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan profil keluarga siswa yang membolos di SMKN 1 Painan. Penelitian ini berupa penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa yang membolos yang ada di SMKN 1 PAINAN kelas X sebanyak 49 orang siswa. Alat yang digunakan dalam penelitian ini angket skla likert dan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis persentase Temuan penelitian tterungkap bahwa 1). fungsi sosial budaya dalam keluarga cenderung cukup berfungsi, 2). fungsi cinta kasih dalam keluarga cenderung berfungsi, 3). fungsi sosialisasi dan pendidikan dalam keluarga cenderung sangat berfungsi, 4). fungsi ekonomi dalam keluarga cenderung sangat berfungsi, dan 5). fungsi pembinaan dan pengembangan lingkungan dalam keluarga cenderung berfungsi. Dari hasil penelitian ini, saran yang diberikan guru bimbingan dan konseling (guru BK) adalah agar guru pembimbing memberikan berbagai jenis layanan kepada siswa tersebut sesuai dengan kebutuhan dan masalah siswa, tujuannya untuk mengoptimalkan agar siswa tidak cenderung melakukan perilaku membolos.