Ekspresi Emosi Anak Autis dalam Berinteraksi di SLB N 1 Pariaman ( Deskriptif Kualitatif )

Penelitian ini bertujuan melihat ekspresi emosi anak autis dalam berinteraksi di
SLB N 1 Pariaman serta mendeskripsikan ekspresi emosi yang ditampilkan oleh
anak autis dalam berinteraksi di SLB 1 Pariaman. Penelitian ini menggunakan
pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yang terdapat pada
penelitian ini adalah anak autis. Responden dalam penelitian ini yaitu guru dan
kepala sekolah di SLB N 1 Pariaman. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi.
Setelah data yang diperlukan terkumpul kemudian penulis melakukan analisis
data dengan menggunakan cara mengorganisasikan data kedalam kategori
tertentu, menjabarkan kedalam unit–unit, memilih data yang perlu dipelajari, dan
membuat kesimpulan sehingga data yang diperoleh mudah dipahami. Hasil
penelitian menunjukkan bagaimana anak autis Diki dalam mengekspresikan
emosi/perasaannya dalam berinteraksi serta makna ekspresi emosi yang
diperlihatkan anak autis. pada saat marah karena Sesuatu yang ingin dilakukan
tidak
tercapai, merasa takut ketika mendengar suara keras gurunya,
sedih/menangis ketika tidak mau mengikuti intruksi dari gurunya untuk belajar
dan senang ketika mendapat pujian dari gurunya