Tingkat Hambatan Siswa dalam Mematuhi Peraturan Sekolah.

Kondisi sekolah yang kondusif dapat membantu siswa dalammengembangkan potensi dirinya. Untuk mewujudkan lingkungan yang kondusifdiperlukan peraturan dan tata tertib yang mengatur tingkah laku siswa. Namunkenyataan di lapangan, terdapat siswa yang melanggar peraturan sekolah.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat hambatan siswa dalammematuhi peraturan sekolah di SMA Negeri 2 Bukittinggi.Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Dengan subjekpenelitian sebanyak 50 orang siswa. Data dikumpulkan menggunakan instrumendengan reliabilitas 0.966 dan dianalisis dengan rumus persentase.Temuan hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) tingkat hambatan siswadalam mematuhi peraturan sekolah berkaitan dengan peraturan belajar tergolongtinggi (2) tingkat hambatan siswa dalam mematuhi peraturan sekolah berkaitandengan peraturan berpakaian tergolong sedang, dan (3) tingkat hambatan siswadalam mematuhi peraturan sekolah berkaitan dengan peraturan dari segi waktutergolong sedang yaitu sebesar. Secara keseluruhan tingkat hambatan siswa dalammematuhi peraturan sekolah pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitiandisarankan kepada guru BK dan guru mata pelajaran agar membantu siswamengatasi hambatan yang dialami siswa dalam mematuhi peraturan sekolah,khususnya di SMA N 2 Bukittinggi. Kepada para siswa agar mampu mematuhidan menjalankan peraturan yang berlaku di sekolah agar suasana belajar yangkondusif dapat terwujud dengan baik, serta menghindari hal-hal yang dapatmelanggar peraturan sekolah. Bagi peneliti selanjutnya yang akan menelitimengenai peraturan sekolah agar dapat mengungkap dan meneliti variabel lainyang berkaitan dengan peraturan sekolah.