Meningkatkan Perilaku Sosial Anak melalui Permainan Saling Memberi Dipaud Aisyiyah VIII Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya perilaku sosial anak di PAUD Aisyiyah VIII Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Perkembangan perilaku sosial anak masih rendah karena diduga tidak tepatnya metode yang digunakan oleh guru. penelitian ini bertujuan untuk memperolah gambaran dalam kemurahan hati,sikap ramah,sikap berbagi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian murid yang ada di PAUD Aisyiyah VIII Kecamatan pulau punjung Kabupaten Dharmasraya yang berjumlah 10 anak pada tahun ajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dengan menggunakan alat pengumpul data berupa pedoman observasi. Sedangkan teknis analisis data menggunakan rumus persentase dan menggunakan tabel distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan yang baik dalam kemurahan hati, sikap ramah, sikap berbagi baik pada siklus I maupun siklus II. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan bagi pendidik PAUD agar menggunakan permainan saling memberi dalam menstimulasi peningkatan perilaku sosial anak, Bagi orang tua hendaknya memerikan kesempatan kepada anak untuk menanamkan dan mengembangkan perilaku sosial dengan permainan saling memberi. Bagi peneliti selanjutnya agar peneliti ini dapat dijadikan sebagai sebuah refensi dalam malakukan penelitian pengembangan atau pun studi komperatif dalam usaha peningkatan perilaku sosial anak.