Pengembangan Model Keprofesian Guru Berkelanjutan Berbasis MGMP

Penelitian ini berdasarkan hasil uji kompetensi guru tahun 2012 ditemukan bahwa kompetensi pedagogi dan kompetensi profesional guru IPA SMP di Kota Padang terindikasi masih rendah. Sehingga diperlukan pembinaan lebih lanjut untuk meningkatkan kompetensi pedagogi dan kompetensi profesional guru melalui MGMP yang bertujuan untuk memperbaiki kompetensi pedagogi dan kompetensi profesional. Metode Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Model dalam penelitian ini dikembangkan dan telah diujicobakan terhadap 24 orang guru di MGMP yang dipilih secara purposive sampling dari 47 orang guru sebagai populasi. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini mengunakan SPSS. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan model PKGB berbasis MGMP dinyatakan valid, praktis, dan efektif, dan bahwa hal itu dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas profesionalisme guru. Kesimpulan dari penelitian ini sesuai dengan kebijakan pendidikan tentang PKGB di Indonesia