Kontribusi Minat Belajar dan Pemanfaatan Sarana Prasarana Laboratorium terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Teknik Audio Video Pada Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik di SMK Negeri 2 Solok.

Latar belakang penilitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas XTeknik Audio Video SMK Negeri 2 Solok pada mata pelajaran Kerja Bengkel danGambar Teknik semester ganjil tahun ajaran 2018/2019. Sebanyak 31,42% siswamendapatkan nilai di bawah KKM yang sudah ditentukan sekolah yaitu 75.Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap seberapa besar kontribusi minatbelajar dan pemanfaatan sarana prasarana laboratorium secara bersama-samamaupun sendiri-sendiri terhadap hasil belajar. Jenis penelitian ini adalahpenelitian deskriptif korelasional dengan menggunakan teknik simple randomsampling untuk pengambilan sampel, sehingga sampel yang digunakan adalahsebanyak 40 orang dari populasi yang berjumlah 67 orang siswa kelas X TAV diSMK Negeri 2 Solok. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan dua carayaitu dengan dokumentasi dan penyebaran angket/kuesioner. Hasil uji analisisdata menunjukan (1) Minat belajar berkontribusi secara sigifikan terhadap hasilbelajar siswa kelas X TAV SMK Negeri 2 Solok sebesar 10,69%, (2)Pemanfaatan sarana prasarana laboratorium berkontribusi secara signifikanterhadap hasil belajar siswa kelas X TAV SMK Negeri 2 Solok sebesar 12,88%,(3)Minat belajar dan pemanfaatan sarana prasarana laboratorium bersama-samaberkontrbusi secara signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X TAV SMKNegeri 2 Solok sebesar 30,8%. Jadi dapat disimpulkan bahwa minat belajar danpemanfaatan sarana prasarana laboratorium berkontribusi secara signifikanterhadap hasil belajar siswa kelas X TAV di SMK Negeri 2 Solok, semakin tinggiminat belajar dan semakin maksimal pemanfaatan sarana prasarana laboratoriummaka semakin tinggi hasil belajar.