Hubungan Antara Kompetensi Profesional Tutor Menurut Warga Belajar dengan Partisipasinya Mengikuti Pembelajaran Keterampilan Membatik Tanah Liek di PKBM Karang Putih Kota Padang

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya partisaipasi warga belajar kegiatan keterampilan membatik tanah liek di PKBM Karang Putih Kota Padang. Hal ini diduga karena dari segi kompetensi profesional tutor yang kurang baik dalam memberikan arahan-arahan maupun materi dalam kegiatan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimanakah gambaran kompetensi profesional tutor, gambaran partisipasi warga belajar dalam mengikuti kegiatan membatik tanah liek di PKBM Karang Putih Kota Padang, serta hubungan antara keduanya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan populasi berjumlah 31 orang dimana populasi diambil dari semua warga belajar yang mengikuti kegiatan membatik tanah liek yang ada di PKBM karang Putih Kota Padang, adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang. Teknik penarikan sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah simpel random sampling. Alat pengumpulan data yang di gunakan adalah angket dengan analisis data perhitungan persentase dan untuk melihat hubungan keduanya menggunakan Rumus Spearman Rho .
Temuan dalam penelitian ini adalah: (1) Kompetensi Profesional Tutor dalam kegiatan membatik tanah liek terlihat masih rendah. (2) Partisipasi warga belajar dalam mengikuti kegiatan membatik tanah liek terlihat masih rendah. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara Kompetansi profesional tutor dengan partisipasi warga belajar dalam mengikuti kegiatan membatik tanah liek di PKBM Karang Putih Kota Padang. Disarankan agar tutor harus bisa menguasai lebih banyak materi, metode pembelajaran dan penggunaan media pembelajaran sehingga warga belajar lebih tertarik dan antusias dalam mengikuti kegiatan membatik tanah liek.