Hubungan antara Pembinaan yang Diberikan Pengasuh dengan Perilaku Sosial Anak di Panti Asuhan Aisyiyah Koto Tangah Kota Padang.

Penelitian ini dilatar belakangi prilaku sosial anak kurang baik, hal ini
diduga karena kurangnya pembinaan pengasuh terhadap anak di Panti Asuhan
Aisyiyah Cabang Koto Tangah Kota Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk
melihat dan mendeskripsikan hubungan antara pembinaan dan perilaku sosial
anak di Panti Asuhan Aisyiyah Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif
korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah anak Panti Asuhan Aisyiyah
Kota Padang, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 55 orang yang
diambil dari keseluruhan jumlah populasi. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini yaitu menggunakan kuisioner, analisis data yang digunakan adalah
deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) gambaran pembinaan yang
diberikan oleh pengasuh masih kurang baik terlihat dari pengasuh yang kurang
memberikan norma-norma agama, hal ini dilihat dari persentase tidak pernah/TP
menunjukkan angka tertinggi, 2) gabaran perilaku sosial anak juga masih kurang
baik terlihat dari anak yang kurang mematuhi peraturan yang ada di panti, kurang
menghargai karya orang lain dan kurangnya perkataan sopan dari anak, hal ini
dilihat dari persentase tidak pernah/TP menunjukkan angka tertinggi 3) Terdapat
hubungan yang signifikan antara pembinaan dengan prilaku sosial anak di Panti
Asuhan Aisyiyah Cabang Koto Tangah Padang. Saran yang dapat dikemukakan
dalam penelitian ini adalah: 1) Diharapkan kepada pengasuh di Panti Asuhan
Aisyiyah Cabang Koto Tangah Padang untuk lebih memberikan pembinaan
kepada anak agar anak menjadi pribadi yang lebih baik, 2) Diharapkan kepada
anak untuk lebih bekerja sama dalam melaksanakan kegiatan yang ada di panti
asuhan.