Penggunaan Media Flipchart Huruf Pasir dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Benda bagi Anak Tunagrahita Ringan: Single Subjek Research Kelas IV SLB Al-Ishlaah Padang

Penelitian ini berawal dari realita bahwa di Al-Ishlaah Pad ang ditemui
a n a k tu n ag rah ita rin g an m en g alam i kesulitan d alam m em baca kata. D ari hasil
p e n g a m atan , an ak kesulitan dalam m em baca kata benda terutam a kata yang
d is u s u n o le h k o n so n an + v o k al+ k o n so n an b aik y an g terletak d i su k u k ata p ertam a,
k e d u a atau yang terakhir seperti kata k apal, m oto r, ru m ah , kursi dan pesaw at.
B erd a sa rk a n hal tersebut penelitian ini bertujuan
u n tu k m eningkatkan
k e m am puan m em baca kata benda bagi anak tunagrahita ringa n. A dapun hipotesis
d a la m penelitian in i adalah penggunaan m edia flipchart huruf pasir dapat
m enin g k atk a n k em am puan m em baca kata benda anak tunagrahita ringan kelas IV .
P e n e litia n in i, m e n g g u n a ka n p en d ek atan eksp erim en dalam b entu k S in gle
S u b je c t R esearch (S S R ). S eb ag ai su b jek n y a ad alah satu oran g anak tuna grahita
r i n g a n . P en ila ia n ya n g d ilak u kan d alam pen elitian ini, k o n sisten d alam b erap a
b e n a r an ak m enjaw ab soal yang ada dari kem am puan aw al anak. Penelitian ini
t e r l e b ih d u lu m en eliti k o n disi b ase lin e y a itu , k em a m p u an m em baca y an g dim iliki
a n a k , k e m u d ian dib erik an interv e nsi d en g an m en g g u n ak an m ed ia flip ch art S etelah
d ib e rik an in terv e n si, p e n e liti m e n g u k u r k em b a li k e m am p u an m em b aca k ata b en d a
y a n g dim iliki an ak . D ata yang diperoleh m elalui observ asi lan gsu n g , k em u dian
d il a k u k a n an alisis d ata . A n alisis d ata d alam p en elitian in i ad alah d ata v isu al
b e ru p a g ra fik .
D ari an alisis d ata terse b u t, m en u nju k k an b ah w a k em am puan m em baca
k a ta b e n d a an ak tun ag rahita setela h d ib eri inte rv e nsi m elalu i m e dia flip c h art h u ruf
p a s ir m en g alam i p enin g k atan d iban d in g k an p ad a k o n disi b aseline. S erta m eruju k
p a d a kriteria p e n e rim aa n h ip o te sis y a n g d ije la sk a n d ala m ran g k um an h asil v isu al
a n a lisis d ala m k o n disi k em am p u an an ak m enjaw ab soal yaitu: d ilih at dari estim asi
k e c e n d e ru n g a n arah p o sitif (+ ), k e c e n d e ru n g an k estabila n 1 0 0 % , jejak d ata p o sitif
( + ) , L ev el P eru b ah an positif (+ ). D isam p in g itu d ilih at d ari h asil an alisis an tar
k o n d isi kem am puan anak m enjaw ab soal yaitu perubahan dalam arah
k e c e n d e ru n g a n d an efek n y a positif (+ ), p eru b ah an stab ilitas d ari tid ak stab il k e
s t a b il, p e ru ba h a n le v e l p ositif (+ ), d a n p e rse n ta se o v e rla p te rm a su k k ecil d im an a
a p a b ila p e rse n tase o v e rla p sem ak in k ecil m ak a sem ak in b aik p en g aru h in terv en si
t e r h a d a p targ et behavio r. D engan dem ikian hipotesis yang dikem ukakan
s e b e lu m n ya dapat diterim a. S eh in g g a nantin y a dih arap kan kep ad a guru untuk
m enggunakan m edia flipchart huruf pasir dalam belajar bahasa Indonesia
k h u su sn y a m em baca kata benda.