Hubungan antara Perilaku Mendidik Orang Tua dengan Kedisiplinan Belajar Remaja dalam Keluarga di Kampung Akad Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan belajar remaja, diantaranya jarang mengerjakan PR di rumah, suka mencontek tugas teman, dan kurang memanfaatkan waktu belajar di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tingkat perilaku mendidik orang tua, kedisiplinan belajar remaja, dan melihat hubungan antara perilaku mendidik orang tua dengan kedisiplinan belajar remaja dalam keluarga di Kampung Akad Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari remaja tingkat SMP dan SMA. Adapun pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik stratified random sampling. Teknik pengumpulan data adalah angket, dan alat pengumpul data lembaran pernyataan. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus persentase dan product moment. Hasil penelitian menemukan bahwa perilaku mendidik orang tua dalam keluarga berada pada kategori kurang mendidik, kedisiplinan belajar remaja berada pada kategori kurang disiplin, dan terdapat hubungan yang signifikan antara perilaku mendidik orang tua dengan kedisiplinan belajar remaja dalam keluarga. Saran dalam penelitian ini diharapkan untuk dapat meningkatkan perilaku mendidik agar remaja lebih disiplin terutama dalam disiplin belajar, diharapkan untuk meneliti kedisiplinan belajar remaja dengan variabel yang berbeda, diharapkan untuk dapat memberikan pelayanan dan penyuluhan kepada masyarakat tentang pentingnya pendidikan keluarga.