Hubungan Kecemasan Akademik dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa BK FIP UNP

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karena masih adanya perilaku prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh mahasiswa. Salah satu indikator atau penyebab terjadinya prokrastinasi akademik adalah kecemasan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran prokrastinasi akademik mahasiswa, kecemasan akademik mahasiswa, dan menguji hubungan kecemasan akademik dengan prokrastinasi akademik mahasiwa. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah masiswa S1 jurusan BK FIP UNP yang berjumlah 339 orang. Dengan sampel sebanyak 184 mahasiswa, yang dipilih dengan teknik proportional stratified random sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan daftar isian prokrastinasi akademik (reliabilitas 0,95) dan kecemasan akademik (reliabilitas 0,97). Data dianalisis dengan teknik presentase dan untuk melihat hubungan kedua variabel menggunakan Pearson Correlation Product Moment. Hasil penelitian ditemukan (1) secara umum prokrastinasi akademik mahasiswa berada pada kategori sedang, (2) secara umum kecemasan akademik mahasiswa berada pada kategori sedang, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara kecemasan akademik dengan prokrastinasi akademik dengan r i xy = 0,478 dan taraf signifikansi 0,000. Berdasarkan temuan penelitian dapat menjadi acuan bagi mahasiswa tentang pentingnya mengelola kecemasan akademik agar terhindar dari perilaku prokrastinasi akademik. Kepada Dosen Pembimbing Akademik (PA) dan Konselor Universitas Negeri Padang (UPBK) dapat memberikan layanan bimbingan kelompok dengan membahas topik-topik yang berkaitan dengan upaya mengurangi prokrastinasi dan pengelolaan kecemasan akademik.