Motivasi Siswa Mengikuti Bimbingan Belajar di SMA Negeri 1 Kota Sungai Penuh

Bimbingan belajar diadakan di sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas belajar siswa. Kenyataannya masih banyak siswa yang malas dalam belajar dan keluar masuk di saat mengikuti bimbingan belajar yang diadakan di sekolah. Padahal bimbingan belajar yang diadakan oleh sekolah merupakan kegiatan untuk membantu siswa mengatasi kesulitan belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana motivasi siswa mengikuti bimbingan belajar di SMAN. 1 Kota Sungai Penuh Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Sugai Penuh tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 374 orang dengan sampel penelitian 79 orang. Teknik pengambilan sampel “Proportional random sampling”. Alat pengumpulan data dengan menggunakan instrumen angket. Data di analisis persentase dengan analisis persentase yang dibantu dengan program Microsoft Office Excel. Hasil penelitian mengungkapkan (1). Motivasi instrinsik siswa mengikuti bimbingan belajar di sekolah dikategorikan baik. (2). Motivasi Ekstrinsik siswa mengikuti bimbingan belajar di sekolah dikategorikan cukup baik. Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa mengikuti bimbingan belajar di kategorikan baik. Dari hasil penelitian, Saran yang dapat diberikan kepada guru bimbingan dan konseling (guru BK) sekolah hendaknya mampu memanfaatkan layanan yang ada dalam bimbingan dan konseling secara maksimal untuk membantu meningkatkan masalah motivasi mengikuti bimbingan belajar siswa yang masih rendah. Dan guru mata pelajaran hendaknya meningkatkan lagi metode belajar yang lebih baik dan menarik agar siswa tertarik mengikuti pelajaran yang diajarkan.