Hubungan Minat Masuk SMK dengan Hasil Belajar Statika Bangunan Siswa Kelas X Jurusan Teknik Bangunan SMK N 2 Sijunjung

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Hubungan Minat Masuk SMK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji apakah auditor eksternal lebih independen daripada auditor internal dan apakah usia berpengaruh terhadap independensi seorang auditor (studi empiris pada Inspektorat dan BPK-RI kantor perwakilan sumbar). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua auditor internal yang bertugas mengaudit laporan keuangan pada Inspektorat Kota Padang serta auditor eksternal (BPK-RI) wilayah Kota Padang yang masing- masing berjumlah 40 orang untuk inspektorat dan 39 orang untuk BPKRI. Pemilihan sampel pada penelitian ini dilakukan dengan metode total sampling. Sumber data adalah data primer. Metode pengumpulan data adalah dengan menggunakan kuesioner yang diantar langsung ke Inspektorat kota, inspektorat provinsi dan BPK-RI Kota Padang. Metode analisis data yang digunakan adalah independent sample t-test untuk pengujian hipotesis satu dan regresi sederhana untuk pengujian hipotesis dua, dengan independensi sebagai variabel terikat dan usia sebagai variabel bebas. Hasil Penelitian menyimpulkan bahwa: (1) auditor eksternallebih independen daripada auditor internal dan terdapat perbedaan independensi yang signifikan antara auditor eksternal dan auditor internal, dimana thitung >ttabel sebesar 4,238> 2,02 (sig 0,0001<0,05), sehingga hipotesis 1 diterima. Dan (2) usia tidak berpengaruh terhadap independensi auditor, dimana nilai sig (0.189) > (0,05) dan thitung<ttabel, (-1,324< 1,992) sehingga hipotesis 2 ditolak. Untuk penelitian dimasa depan diharapkan meneliti independensi auditor Eksternal dan Auditor Internalmenambah variabel lain yang ikut berpengaruh terhadap tingkat independensi seorang auditor.dengan Hasil Belajar Statika Bangunan Siswa Kelas X Jurusan Teknik Bangunan SMK N 2 Sijunjung. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional yang menggambarkan hubungan antara dua variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Jurusan Teknik Bangunan di SMK N 2 Sijunjung yang berjumlah 32 orang. Variabel dalam penelitian ini ada dua, yaitu minat masuk SMK merupakan variabel bebas (X) dan hasil belajar statika bangunan merupakan variabel bebas (Y). Data primer didapatkan dengan penyebaran angket kepada siswa kelas X untuk mengetahui minat siswa untuk masuk SMK, sedangkan data sekunder adalah nilai hasil belajar statika bangunan siswa kelas X jurusan teknik bangunan SMK Negeri 2 Sijunjung. Dari analisis data diperoleh Derajat Pencapaian minat masuk SMK pada tingkat cukup (76,5%), sedangkan nilai hasil belajar statika bangunan adalah kurang baik (rata-rata = 56,00). Sebaran data minat masuk SMK dan hasil belajar Statika Bangunan memperlihatkan distribusi normal. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai signifikansi korelasi 0,767 > α 0,05. Jadi dapat disimpulkan bahwa H0 diterima dan H1 ditolak. Dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara Minat Masuk SMK dengan hasil belajar Statika Bangunan ditolak.