Hubungan Antara Motivasi Kerja Dengan Kinerja Pamong Belajar Dalam Pelaksanaan Program Di SKB Wilayah I Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kinerja pamong belajar yang ditandai pada pelaksanaan PBM, tidak adanya inisiatif pamong belajar membuat persiapan sebelum melakukan PBM seperti membuat garis besar materi ajar agar pembelajaran lebih efektif. Tujuan penelitian ini adalah: 1) menggambarkan motivasi kerja pamong belajar dalam pelaksanaan program pendidikan luar sekolah, 2) menggambarkan kinerja pamong belajar dalam pelaksanaan program pendidikan luar sekolah, dan 3) melihat hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja pamong belajar dalam pelaksanaan program di SKB Wilayah I Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian berjumlah 17 orang yang sekaligus menjadi sampel. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan persentase, rumus rank order dan formula uji-t.
Hasil penelitian menemukan bahwa (1) motivasi kerja pamong belajar rendah, (2) kinerja pamong belajar rendah, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja pamong belajar. Berdasarkan hasil penelitian, Disarankan kepada: 1) dinas pendidikan untuk memperhatikan kinerja dari pamong belajar, 2) kepala SKB Bagi kepala SKB untuk memperhatikan motivasi kerja dari pamong belajar, dan 3) diharapkan pada peneliti yang lain agar membahas denngan variabel lain.