Perencanaan Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Seni Rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman.

Rumusan masalah dalam penelitian ini antara lain: 1) Bagaimanakah perencanaan penilaian hasil belajar seni rupa yang dilaksanakan guru SMP Negeri kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman?, 2) Bagaimanakah penyusunan alat ukur hasil belajar seni rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman ? 3) Bagaimanakah pelaksanaan pengukuran hasil belajar seni rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman? 4) Bagaimanakah pelaksanaan pemberian skor dan nilai pada hasil belajar seni rupa yang dilaksanakan guru SMP Negeri di Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan hasil belajar seni rupa peserta didik oleh guru seni rupa di SMP Negeri kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan penilaian hasil belajar seni rupa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru seni rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman berjumlah 6 orang, teknik pengambilan sampel adalah total sampling yaitu semua populasi dijadikan sampel. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Data dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Hasil yang diperoleh dalam penelitian adalah sebagai berikut: 1) Perencanaan Penilaian Hasil Belajar Seni Rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman masuk ke dalam kategori Tidak pernah, 2) Penyusunan Alat Ukur Hasil Belajar Seni Rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman masuk ke dalam kategori Sering, 3) Melaksanakan Pengukuran Penilaian Hasil Belajar Seni Rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman masuk ke dalam kategori Sering, 4) Pemberian Skor dan Nilai Penilaian Hasil Belajar Seni Rupa di SMP Negeri Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman masuk ke dalam kategori Sering.