Hubungan Status Gizi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani dan Olahraga Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mukomuko

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar penjasorkes
siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mukomuko. Banyak faktor yang
mempengaruhi hasil belajar penjasorkes tersebut, diantaranya adalah status gizi
dan kesegaran jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status
gizi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar penjasorkes siswa Sekolah
Menengah Atas Negeri 1 Mukomuko.
Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu
seluruh siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mukomuko yang
berjumlah sebanyak 179 orang. Tekhnik pengambilan sampel menggunakan
purposive sampling. Dengan demikian jumlah sampel didalam penelitian ini
adalah sebanyak 58 siswa putra. Data dikumpulkan dengan menggunakan
pengukuran terhadap kedua variabel. Untuk mengukur status gizi menggunakan
perhitungan berat badan normal Indek Masa Tubuh (IMT) dan untuk mengukur
motivasi belajar dengan menggunakan angket/kuesioner. Sedangkan hasil belajar
penjasorkes diperoleh dari nilai semester. Data dianalisis dengan korelasi product
moment dan dilanjutkan dengan korelasi ganda.
Data hasil penelitian dianalisis dengan menunjukkan bahwa hipotesis
pertama terdapat hubungan status gizi dengan hasil belajar penjasorkes dengan r
hitung adalah 0,271 > r tabel 0.266. Hipotesis kedua terdapat hubungan motivasi
belajar dengan hasil belajar penjasorkes dengan r hitung adalah 0,277 > r tabel
0.266. Sedangkan hipotesis ketiga terdapat hubungan status gizi dan motivasi
belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar penjasorkes dengan besar
hubungannya adalah 0,398