Kompetensi Pedagogik Instruktur menurut Warga Belajar di Lembaga Pusat Pendidikan Colorado Course Kota Bengkulu

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya minat masyarakat dalam memasuki Lembaga Pusat Pendidikan Colorado Course Kota Bengkulu, yang terlihat dari semakin meningkatnya warga belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran pemahaman wawasan kependidikan, pemahaman warga belajar, pengembangan kurikulum, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan potensi warga belajar di Lembaga Colorado Course Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah warga belajar kursus Bahasa Inggris kelas English for Teenagers, English for Adult, English Evening Class SMP (8), dan Evening Class (9) yang berjumlah 1180 orang dan sampelnya berjumlah 92 orang dengan teknik penarikan sampel cluster random sampling. Jenis datanya adalah kompetensi pedagogik instruktur yang mencakup pemahaman wawasan kependidikan, pemahaman warga belajar, pengembangan kurikulum, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan potensi warga belajar. Sedangkan sumber datanya adalah warga belajar kursus Bahasa Inggris Colorado Course. Teknik pengumpulan data adalah angket dengan alat pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis datanya adalah persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik instruktur kursus bahasa inggris tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa instruktur bahasa inggris sudah memiliki kompetensi pedagogik yang tinggi dalam pembelajaran di Lembaga Colorado Course. Saran dari peneliti agar perlu kiranya semua instruktur bahasa inggris agar lebih meningkatkan dan mempertahankan kompetensi pedagogiknya.