Persepsi Siswa dalam Kesiapan Diri Memasuki Dunia Kerja pada Kelas XII Jurusan Elektronika SMK Negeri 5 Padang

Masalah penelitian ini adalah kesiapan diri siswa dalam memasuki dunia kerja yang masih rendah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa dalam kesiapan diri memasuki dunia kerja pada kelas XII jurusan elektronika SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XII jurusan elektronika SMK Negeri 5 Padang. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 63 orang dan 39 orang siswa kelas XII SMK Negeri 5 Padang dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pengambilan sampel adalah propotional random sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum persepsi siswa dalam kesiapan diri memasuki dunia kerja pada kelas XII jurusan elektronika SMK Negeri 5 Padang berada pada katogori baik. Hal ini dapat dilihat dari nilai ratarata sebesar 3,54. Indikator dalam penelitian ini ada 4 indikator yaitu kepercayaan diri, komitmen, kemampuan berkomunikasi, inisiatif/kreatifitas. Nilai rata-rata dari indikator kepercayaan diri sebesar 3,94 dengan kategori baik, indikator komitmen sebesar 3,75 dengan kategori baik, indicator kemampuan berkomunikasi sebesar 3,49 dengan kategori baik, sedangkan untuk indikator inisiatif/kreatifitas sebesar 2,97 dengan kategori cukup. Hasil olahan data yang diperoleh mununjukkan bahwa persepsi siswa dalam kesiapan diri memasuki dunia kerja pada kelas XII jurusan elektronika SMK Negeri 5 Padang baik. Walupun demikian disarankan kepada siswa supaya lebih meningkatkan lagi persiapan diri memasuki dunia kerja, agar tercipta tenaga kerja yang berkualitas.