Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di SMK 1 Muhammadiyah Padang Pendidikan

Permasalahan pada penelitian ini berawal dari kurang terlaksananya
dengan efektif pembelajaran penjasorkes baik dari segi metode mengajar maupun
dari kecukupan sarana dan prasarana sehinga dalam pelaksanaan penjasorkes
kurang diminati oleh siswa, sehinga pelaksanaan Proses belajar mengajar
Penjasorkes di SMK 1 Muhammadiyah Padang kurang terlaksana dengan baik..
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam siswa kelas X dan XI
yang berjumlah 53 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik sensus,yaitu
semua populasi dijadikan sampel berjumlah 53 orang. Instrumen yang dipakai
untuk mengumpulkan data adalah Angket atau kuesioner dengan menggunakan
skala Guttman. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi
dalam bentuk persentase.
Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1).Tingkat
capaian metoda pengajaran adalah sebesar 60.1%, artinya kriteria interprestasi
skor yang diperoleh berada klasifikasi cukup. 2). Tingkat ketercapaian skor untuk
indikator sarana dan prasarana adalah 61,7%. Artinya kriteria interpretasi skor
yang diperoleh berada pada klasifikasi baik.