Peningkatan Kemampuan Bersosialisasi Anak Melalui Metode Proyek di PAUD Kasih Ibu,Kecamatan Pulau Punjung, Kabupaten Dharmasraya.

Penelitian ini dilatar belakangi masih banyaknya anak-anak di PAUD
kasih ibu kecamatan pulau punjung kabupaten Dharmasraya. Rendahnya
kemampuan bersosialisasi ini diduga kurang tepatnya metode yang
digunakan oleh guru dalam pengembangan bersosialisasi anak. Penelitian
ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang (1)kemampuan
menyesuaikan diri, (2) kemampuan bekerjasama, dan (3) kemampuan
menghargai orang lain.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek
penelitian anak PAUD kasih ibu kecamatan pulau punjung kabupaten
Dharmasraya yang berjumlah 10 orang pada tahun ajaran 2013/2014.
Penelitian ini dilakukan dua siklus masing-masing siklus dilakukan tiga
kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan observasi dengan
menggunakan alat pengumpulan data berupa pedoman observasi.
Sedangkan teknis analisis data menggunakan rumus persentase dan
menggunakan tabel distribusi frekuensi
Hasil penelitian ini adalah terdapatnya peningkatan yang sangat baik
dalam kemampuan bersosialisasi anak melalui metode proyek dengan
proyek meliputi peningkatan dalam aspek-aspek kemampuan
menyesuaikan diri, bekerjasama, dan menghargai orang lain. Berdasarkan
hasil penelitian ini dapat disarankan kepada pendidik PAUD untuk dapat
menggunakan metode proyek sebagai salah satu alternatif permainan dalam
meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak usia dini, bagi
penyelenggara agar dapat menyediakan fasilitas yang cukup bagi
pengembangan kemampuan bersosialisasi.