Developing Students’ Self Confidence to Speak English through Group Work with Different Level Ability of Students at Junior High School

Aspek berbicara merupakan salah satu keahlian yang harus dicapai oleh siswa. Melalui aspek ini, siswa diharapkan mampu mengemukakan pendapat, memberikan inormasi dan mengungkapkan ide. Berdasarkan kepada kompetensi berbicara, siswa diharapkan mampu berbicara secara aktif, percaya diri untuk mengemukakan pendapat, memberikan informasi dan mengungkapkan ide. Untuk mencapai kompetensi itu, seorang guru dituntut memiliki cara dan teknik pengajaran yang dapat membantu siswa didalam mencapai kompetensi tersebut. Akan tetapi yang terjadi didalam kelas, guru belum mampu merangsang dan mengembangkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara bahasa Inggris dalam proses pembelajaran. Melalui makalah ini, penulis memberikan suatu solusi untuk mengembangkan kepercayaan diri siswa SMP untuk berbicara dalam bahasa Inggris. Teknik yang digunakan adalah dengan menerapkan teknik kerja kelompok berdasarkan tingkat kemampuan siswa. Hal ini dikarenakan dalam kerja kelompok siswa memiliki kesempatan yang sama untuk bisa berbicara dalam mengungkapkan ide, dan pendapat. Hasilnya akan membuat suasana belajar menjadi menyenangkan dan menarik. Selain itu,dengan menerapkan kerja kelompok, kepercayaan diri siswa dapat berkembang dalam berbicara bahasa Inggris.