Identifikasi Kesadaran Hukum Mahasiswa Universitas Negeri Padang tentang Undang Undang Informasi dan Transaksi Elektronik

Ketertarikan penulis dalam menjelaskan permasalahan ini tentang identifikasi rendahnya kesadaran hukum mahasiswa universitas negeri padang dalam menggunakan media sosial yang telah di atur dalam undang-undang informasi dan transaksi elektronik, terdapat masih banyak mahasiswa yang tidak memahami dan mengetahui isi dari undang-undang informasi dan transaksi elektronik, mahasiswa yang tidak taat terhadap hukum yang karena kurang rasa ingin tahu tersebut, dan minimnya pemahman yang dimiliki oleh mahasiswa tentang undang-undang informasi dan transaksi elektronik (ITE). Permasalahan dianalisi dengan menggunakan teori Pengendalian Sosial (Kontrol Sosial) yang dikemukakan oleh Travish Hirschi. Hirschi menjelaskan adanya dua sistem kontrol, yang pertama pengendalian bathin (inner control), mencakup ketakutan pada hukum, perasaan integritas dan hasrat untuk menjadi seseorang yang baik . Kedua pengendalian luar (outner control) terdiri atas orantorang seperti keluarga, teman, dan polisi yang mempengaruhi individu untuk tidak menyimpang. Asumsi dasar dari teori pengendalian sosial adalah bahwa penyimpangan terjadi karena kekosongan kontrol atau pengendalian sosial. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitinnya adalah kuantitatif deskriprif. Melalui teknik purposive sampling di peroleh informan sebanyak 26 mahasiswa. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara mendalam serta studi dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini mengungkapkan rendahnya kesadaran hukum mahasiswa kota padang tentang undang-undang informasi dan transasksi elektronik dalam menggunakan media sosial yang berkaitan dengan 2 faktor yaitu : 1) kesadaran hukum mahasiswa berdasarkan jenis kelamin, dari ke 14 informan terdapat mahasiswa yang berjenis kelamin laki-laki memiliki kesadaran hukum yang rendah. (2) kesadaran hukum mahasiswa pendidikan dan non kependidikan, dari 12 informan mereka tahu tetapi tidak paham karena masih memiliki kesadaran yang rendah.