Hubungan antara Penerapan Prinsip Andragogi Tutor dengan Tingkat Partisipasi Warga Belajar menurut Warga Belajar Paket B Selasih Desa Baru Semurup Kecamatan Air Hangat

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi warga belajar dalam pembelajaran paket B Selasih, dimana pada saat kegiatan berlangsung hanya sebagian kecil warga belajar yang hadir, dan keaktifan warga belajar dalam pembelajaran masih rendah dan kurang efektif. Hal ini diduga karena tutor belum menerapkan prinsip andragogi secara maksimal dalam kegiatan paket B. Tujuan penelitian ini adalah (1) Menggambarkan penerapan prinsip andragogi pendidik dalam pembelajaran program paket B (2) Menggambarkan partisipasi warga belajar dalam program paket B (3) Melihat apakah terdapat hubungan antara penerapan prinsip andragogi tutor dengan tingkat partisipasi menurut warga belajar paket B Selasih Desa Baru Semurup Kecamatan Air Hangat.
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif korelasional, yang menggambarkan serta mencari hubungan antara dua variabel. Variabel penelitian ini adalah penerapan prinsip andragogi tutor sebagai variabel X dan partisipasi belajar warga belajar sebagai variabel Y. Teknik pengambilan sampel dengan metode area random sampling, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang warga belajar. Data dikumpulkan dengan teknik angket, dengan pengolahan menggunakan teknik analisis data persentase dan product moment.
Dari hasil penelitian terlihat bahwa (1) penerapan prinsip andragogi tutor dalam proses pembelajaran paket B Selasih kurang baik (2) partisipassi warga belajar dalam kegiatan paket B Selasih Desa Baru Semurup tergolong rendah (3) terdapat hubungan yang signifikan antara penerapan prinsip andragogi tutor dengan tingkat partisipasi menurut warga belajar paket B Selasih Desa Baru Semurup Kecamatan Air Hangat, dimana lebih besar dari . Saran untuk penelitian ini adalah: kepada pendidik/ tutor agar lebih menerapkan prinsip andragogi dalam pembelajaran baik dari segi hukum belajar, penetapan tujuan, memilih materi pelajaran, mengembangkan sikap, idealisme, dan minat dan mengembangkan kemampuan sehingga partisipasi warga belajar tinggi dalam program paket B