Teaching Pronunciation Through “Shadowing” Technique to Young Learners.

Komunikasi merupakan kebutuhan penting dalam kehidupan sehari-hari.Komunikasi dalam Bahasa Inggris membutuhkan pelafalan (pronunciation) yangbenar membuatnya lebih bisa dipahami dan tidak menimbulkan salah pengertian.Dalam Bahasa Inggris, pada umumnya pelafalan sebuah kata berbeda denganpenulisannya. Beberapa siswa cenderung menghadapi masalah ketika merekamencoba untuk berbicara dalam Bahasa Inggris. Masalah ini berkaitan denganpengucapan bunyi yang sama pada kata yang sama, karena mereka tidak taubagaimana pelafalan dalam Bahasa Inggris yang tepat.Makalah ini bertujuan untuk membahas mengenai bagaimanamengimplementasikan penggunaan ”Shadowing” dalam pengajaran pelafalan dikelas. Penulis memaparkan beberapa langkah penggunaan ”Shadowing” sebagaisalah satu kegiatan yang digunakan dalam pengajaran pelafalan oleh guru BahasaInggris. ”Shadowing” tidak hanya meningkatkan minat dan kepercayaan dirisiswa dalam pengajaran pelafalan tetapi juga memberikan mereka motivasi untuklebih intensif lagi dalam pembelajaran pelafalan. Dengan menggunakan”Shadowing” untuk pengajaran pelafalan, siswa dituntut untuk melatihpelafalanya agar mereka menyerupai native speaker seperti pelafalan kata-katadalam Bahasa Inggris. Penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat sehinggaguru Bahasa Inggris dapat berkreasi sendiri dalam meningkatkan kemampuansiswa dalam pelafalan.