Peningkatan Kemampuan Menyimak Anak Melalui permainan Pesan Berantai di Paud Permata Hati Sibakur Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan menyimak anak pada PAUD Permata Hati Sibakur Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung. Hal ini diduga karena kurang menariknya metode yang digunakan oleh pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peningkatan kemampuan menyimak anak dalam mendengarkan isi pesan, memahami pesan yang didengar, dan menyampaikan pesan kepada orang lain melalui permainan pesan berantai Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian murid Kelompok B di PAUD Permata Hati yang berjumlah 10 orang pada tahun ajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan alat pengumpulan data, pedoman observasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Temuan penelitian adalah terdapat peningkatan kemampuan menyimak anak dengan permainan pesan berantai, dalam mendengarkan isi pesan, dan menyampaikan pesan kepada orang lain melalui permainan pesan berantai Berdasarkan temuan penelitian disarankan kepada (1) Guru agar menerapkan permainan pesan berantai untuk menstimulasi perkembangan menyimak anak, (2) Pengelola untuk memfasilitasi guru dalam menggunakan permainan pesan berantai dalam menstimulasi perkembangan menyimak anak, (3) Bagi Peneliti yang ingin melanjutkan penelitian diharapkan dapat mengembangkan permainan pesan berantai untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak.