Gambaran Kemandirian Belajar Mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011 – 2013 Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatar belakangi dari fenomena lapangan yang terlihat masih kurang kemandirian mahasiswa siswa sejarah selama mengikuti perkuliahan di Jurusan Sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran
kemandirian belajar mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011-2013 Universitas Negeri Padang. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah
seluruh mahasiswa jurusan sejarah angkatan 2011-2013 Universitas Negeri Padang sebanyak 292 mahasiswa. Besar sampel ditentukan berdasarkan rumus Slavin dan diperoleh sebanyak 169 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yaitu
random sampling. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis dengan teknik persentase
dan rata-rata. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa: (1) Secara umum gambaran kemandirian belajar mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011-2013
Universitas Negeri Padang termasuk dalam kategori cukup. (2) Gambaran kemandirian belajar mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011-2013 Universitas Negeri Padang dilihat dari indikator memiliki hastrat bersaing untuk maju
termasuk dalam kategori kurang baik. (3) Gambaran kemandirian belajar mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011-2013 Universitas Negeri Padang dilihat dari indikator mampu mengambil keputusan dan inisiatif termasuk dalam
kategori cukup. (4) Gambaran kemandirian belajar mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011-2013 Universitas Negeri Padang dilihat dari indikator memiliki kepercayaan diri dalam mengerjakan tugas termasuk dalam kategori cukup. (5)
Gambaran kemandirian belajar mahasiswa Jurusan Sejarah Angkatan 2011-2013 Universitas Negeri Padang dilihat dari indikator bertanggung jawab termasuk dalam kategori cukup.