Peranan Modifikasi Olahraga dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 30 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat

Sekolah Dasar Negeri 30 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat adalah salah satu sekolah yang melaksanakan Modifikasi dalam pembelajaran Penjasorkes, namun pelaksanaan pembelajaran tersebut belum terlaksana dengan baik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan tentang gambaran peranan modifikasi dalam pembelajaran Penjasorkes. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2011. Tempat penelitian adalah Sekolah Dasar Negeri 30 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat Populasi penelitian adalah 145 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik Purposive sampling, didapat sampel berjumlah 46 orang. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah Angket atau kuesioner dengan menggunakan skala Guttman. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam bentuk persentase. Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1).Tingkat capaian peranan modifikasi olahraga dalam meningkatkan motivasi dan kesenangan siswa berada pada klasifikasi baik, dengan hasil penelitian adalah sebesar 76,52 %, 2). Tingkat capaian peranan modifikasi olahraga dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa berada pada klasifikasi baik, dengan hasil penelitian adalah sebesar 76,63, 3). Tingkat capaian peranan modifikasi olahraga dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran penjasorkes pada di Sekolah Dasar Negeri 30 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat , adalah sebesar 83,23 %, itu artinya bahwa tingkat capaian peranan modifikasi olahraga dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran penjasorkes, berada pada klasifikasi sangat baik.