Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Bermain Timbang Ukur di Kelompok Bermain PAUD Islam Al-Madinah Kecamatan Batang Anai.

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan kognitif anak. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan peningkatan kemampuan anak dalam mengenal ukuran berat benda, menggambarkan peningkatan kemampuan anak dalam mencocokkan ukuran berat benda sesuai dengan angka 1-10. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah anak PAUD Islam AlMadinah Kecamatan Batang Anai yang berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase. Hasil Penelitian menunjukkan 1) kemampuan kognitif anak dalam mengenal ukruan berat dan ringan benda meningkat pada kategori mampu dengan bermain timbang ukur. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata pada masing-masing pernyataan meningkat setiap pertemuannya. Hal ini membuktikan bahwa dengan bermain timbang ukur dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak, 2) kemampuan kognitif anak dalam mencocokkan ukuran berat benda sesuai dengan angka 1-10 meningkat pada kategori mampu dengan bermain timbang ukur terlihat dari nilai rata-rata pada masing-masing pernyataan meningkat setiap pertemuannya. Hal ini membuktikan bahwa dengan bermain timbang ukur dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mencocokkan ukuran berat benda sesuai dengan angka 1-10. Diharapkan bagi guru untuk dapat memperbaiki proses pembelajaran menggunakan permainan timbang ukur dalam peningkatan kemampuan kognitif anak.