Perbedaan Latihan Metode Visual dengan Metode Demonstrasi terhadap Penguasaan Teknik Dasar Dribling Bola Atlet SSB Balai Baru Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan para pemain dalam
melakukan teknik dribbling bola masih kurang baik. Hal ini disebabkan karena
cara penyampaian materi dan metode latihan tentang dribbling bola yang
diberikan oleh pelatih masih menggunakan cara yang sudah biasa dilakukan setiap
latihan, sehingga atlet kurang termotivasi dalam melakukan latihan teknik
tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan antara metode visual
dan metode demonstrasi.
Jenis
penelitian
ini
merupakan
penelitian
eksperimen,yaitu
membandingkan pengaruh dua variabel bebas terhadap satu variabel terikat.
Populasi penelitian ini adalah atlet sepakbola SSB Balai Baru Padang.
Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Purposive Random Sampling yaitu
kelompok usia 16 – 18 tahun yang berjumlah 20 orang. Pengumpulan data di
lakukan dengan cara melaksanakan tes awal kemampuan dribbling sepakbola
setelah itu sample di bagi menjadi dua kelompok masing masing di beri perlakuan
dengan metode visual sebanyak 10 orang sampel dan metode demonstrasi
sebanyak 10 orang sampel dan tes akhir kemampuan dribbling sepakbola.
Dari hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh data - data dan hasil
analisis data yang peneliti lakukan maka di peroleh hasil yaitu terdapat pengaruh
yang signifikan antara metode visual dan metode demonstrasi terhadap
kemampuan dribbling dengan thitung = 1.90 lebih besar dari ttabel = 1,83. Rata-rata
kemampuan dribbling dengan menggunakan metode visual adalah 17.47 detik,
sedangkan menggunakan metode demonstrasi dengan rata-rata 16.18 detik
(meningkat 0,84 point). Atlet lebih mudah memahami materi latihan dribbling
sepakbola dengan menggunakan metode demonstrasi dari pada metode visual.